Нам рукоплескал весь зал!
«Ради чего существует театр?
Ради праздника добрых чувств…»
Е.Б. Вахтангов.
В течение целого месяца частная школа "Самсон" жила ожиданием этого дня - 23 декабря, новогодний праздник!
Почему же он так всех волновал? А причина проста: ребята готовили «Рождественскую сказку» по повести Н.Гоголя «Ночь перед Рождеством». Классика! « Удастся или нет?» – задавали себе вопрос организаторы и постановщики, ученики и их родители.
Работа проводилась большая. Танцы, песни, монологи, сценические действия, актерское мастерство, подготовка костюмов - над всем этим работали профессиональные педагоги: Фонарева Мария Юрьевна - хореограф, Волленберг Лидия Григорьевна - музыкальный руководитель, постановщик, Фролова Е.А. – педагог организатор, а также ребята - исполнители ролей: Савостин Иван (Вакула), уч. 10б кл., Балыбина Оксана (Оксана), уч.11 кл., Степанян Аркадий (Черт), уч. 6 кл., Соколинская Алина (Солоха), уч. 11 кл., и многие другие (в спектакле принимали участие все учащиеся со 2 по 11 класс).
Что из этого получится - не мог сказать никто, но результат порадовал всех! Спектакль прошел с большим успехом! Яркое, красочное, динамичное, феерическое действие заворожило всех. Все сцены были хороши, но самыми запоминающимися остались две:
• коляда, которую исполнили учащиеся 2-5 классов
• финальный танец под звуки зажигательной песни Русланы в исполнении учащихся 5-7 классов.
Очень приятно отметить, что мальчики 6 класса; Рудяк Лев, Береснев Максим, Пленкин Рустам и Макаров Максим исполнили танцевальные трюки как профессионалы: четко, слаженно и с задором.
Глядя на то, как учащиеся школы перевоплощались в образы своих героев, понимаешь, что театральная постановка - это очень интересная форма работы, полезная для ребят. Ведь театр - это благоприятная среда самовыражения и самореализации ребенка, позволяющая многим детям найти себя в творческом процессе, поверить в себя, преодолеть собственную робость и застенчивость. Ведь впереди еще много праздников, а значит и спектаклей.
Педагог-организатор НОУ частная школа "Самсон"
Фролова Елена Александровна.
Фоторепортаж о новогоднем празднике
| |
 Символ года - «Очаровательная собачка». |
 «Ясный месяц молодой». |
 В кузнице кипит работа. Кузнецы - ученика 3а,3б классов. |
 Чуб и Кум по дороге к Дьяку. |
 Главный герой Вакула в мыслях об Оксане. |
 Признание в любви Оксане. |
 В гостях у Оксаны веселые хуторяне. Девочки 2а,2б,4,5 кл., мальчики 5,6,7 кл. исполняют танец «Коляда» |
 В гостях у Оксаны веселые хуторяне. |
 Танец "Коляда". |
 Танец «Колдовство». |
 «Помоги, мамо, приворожить Оксану!» |
 Пацюк и Черт. |
 Вакула и Черт. |
 «Артистки» из Московской губернии – сюрприз для Екатерины, приготовленный ее придворными. |
 В царском дворце на балу у Екатерины Вакула и запорожцы. |
 Символ уходящего года – Петух и символ нового года - Собака. |
 Выступление «заезжей артистки». |
 Пажи вручают черевички, «шитые золотом», Вакуле. |
 Девочки 6,7 кл. и мальчики 6 кл. исполняют финальный танец. |
 Девочки 6,7 кл. и мальчики 6 кл. исполняют финальный танец. |
 Возвращение Вакулы. |
 Вакула дарит черевички Оксане. |
